Coeducación en la práctica

No debería ser difícil hacer de la coeducación algo habitual en nuestro sistema educativo, si a la legislación vigente en materia de igualdad nos atenemos. No obstante la realidad es bien diferente: necesitaríamos un esfuerzo de las admninistraciones. Un esfuerzo en la edición de libros de texto y materiales educativos que visibilizaran el papel de las mujeres en la historia y en todos sus logros, científicos, culturales, históricos... Un esfuerzo por poner de manifiesto el curriculum oculto, por tener una educación afectivo sexual de calidad, un esfuerzo por que las y los profesionales tengan formación continua en materia coeducativa. Esto, entre otras muchas cosas. No obstante, las RRSS, las TIC y los MMCC ofrecen la posibilidad de llevar a a práctica actividades coeducativas tanto desde el ámbito de la educación formal, como de la no formal. Es cuestión de bucear un poco, para tener opciones de actividades que puedan ofrecer referentes, especialmente de mujeres, que permitan a nuestras estudiantes explorar y potenciar todas sus capacidades sin sesgos de carácter sexista. Comenzando por un uso de un lenguaje no sexista tanto escrito como hablado en las aulas y fuera de ellas. Ofrecer espacios comunes de reflexión sobre la realidad de la mujer, el esfuerzo extra que deben realizar para superar obstáculos, el techo de cristal, la brecha salarial, la doble jornada, entre otros muchos existentes, y producto de un sistema patriarcal en el que las mujeres aún no llegan a los puestos de decisión públicos, políticos en los que deberían estar. Llevar a la práctica la coeducación es poner de manifiesto todo lo anterior desde la edad educativa más temprana y a lo largo de toda la vida. Implicando a toda la comunidad educativa y a las familias. Creando espacios de debate y reflexión entre alumnas y alumnos. Entre otras muchas cosas, y como decía al principio, explorar recursos en webs como https://fmujeresprogresistas.org/ En esta web tenemos esta guía de prácticas coeducativas  con actividades concretas para primaria, secundaria y bachillerato. En https://www.clasicasymodernas.org/ especialmente en la pestaña "Bibliografía" podemos encontrar esos referentes femeninos de los que hablaba anteriormente. En realidad toda la web es un fantástico banco de recursos. También es muy recomendable https://www.lassinsombrero.com/ellas y visibilizar las mujeres intelectuales, escritoras, políticas que tanta relevancia tuvieron en la generación del 27 española. Hoy por hoy, en la prueba de acceso a la universidad de Extremadura para mayores de 25 años de 2018, apartado literatura, la única mujer escritora a estudiar es Rosalía de Castro, ¡la única!
http://doe.gobex.es/pdfs/doe/2018/310o/18060284.pdf 
Para mí también merece especial mención http://www.mujeresenred.net/  , un diario digital de actualidad, en el que puedes también publicar tus escritos de opinión. Podría enumerar muchísimos más recursos digitales, todos con materiales y la posibilidad de llevar la coeducación a nuestras aluas, a nuestras alumnas y nuestros alumnos. Nuestra voluntad, la colaboración y la formación son sus pilares. Y también, en esta realidad, visitar https://feminicidio.net/ Sin palabras.